故事漫橋
White Girl
《White Girl》看似停下的場面,也可能正在補充先前沒有交代的資訊。將停頓當成觀察對象時,可以留意它前後的資訊有沒有改變,讀者是否得到回想空間,以及自己對下一段的期待如何形成。某處省略若讓內容顯得俐落,可以確認自己如何補上銜接;若無法補上,也可以把不明白的部分具體說出。

你想讀什麼?
想了解《錯位的星辰》?
資訊和情緒都有各自步調。一處緩衝是否合適,可以看看自己能否把前面的情緒整理好,以及下一段開始時是否還跟得上。對步調的評價最好保留具體範圍,說明哪一段太快或太慢,比把整體一概而論更容易讓人理解。
進入作品 →想了解《蝴蝶之夢》?
中斷一段時間後重新接續,人物關係與眼前問題可能已經模糊;花幾頁找回原先的脈絡,閱讀也能從陌生重新變得熟悉。留白可以改變時間感。想比較兩段敘事的密度,可以分別記下每頁增加了哪些訊息,再看自己需要多少時間才能理解。
進入作品 →想了解《富有君與貧窮君》?
想說明某段為何讓自己讀得快,可以區分是急著找答案、熟悉內容,還是畫面與文字容易接上。若某段讓自己急著跳過,先確認是不是已經帶著期待只想找某個答案,再回頭看看被略過的內容是否提供了其他閱讀面向。每次停下都有不同原因。
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